Стаття та аналіз у ній стосуються сучасної якості діалогових взаємин владних структур із громадянським суспільством своєї держави. Проблематика охоплює змістову (семантичну) вагу риторики державних службовців у найгостріший період кризи в Україні. Узагальнено виважений діалог спирається на класичні константи, сформовані в усіх сферах суспільного життя. Уважливлені засадничі сегменти діалогізації у суспільстві, ваги інформації, скерованої на вертикальну та горизонтальну комунікацію, потребу формування правової культури конструктивного діалогу та позиціювання мислення. Сформовано висновок та вироблена єдина концепція виваженої правової моделі діалогу державних представників і суспільства у кризовий період життєдіяльності. Людська свідомість формується у процесі спілкування у різних ситуаціях: у побуті, в процесі спільної фахової чи будь-якої іншої практичної діяльності. Оскільки слово є формою існування поняття і думки, то закономірним є висновок про те, що воно є узагальненням мислення та мовлення індивіда. Процес тривання усної комунікації – це мовлення у дії, завдяки якому індивідуальна свідомість кожної людини у діалозі формується і збагачується результатами суспільно-історичного розвитку людства. Кожний вербальний і невербальний сигнал – це своєрідний знак, який використовується для здійснення задуму: передачі інформації або її збереження, чи формування громадської думки. Особливої ваги діалог набуває у період кризових станів і не лише.

Мета статті – привернути увагу до філософії потенційного характеру діалогічних взаємин державної влади із суспільством, його якісної комунікативної складової.

Bibliography

Authored books

1. Yermolenko A, Komunikatyvna praktychna filosofiia: pidruchnyk (Libra 1999) (in Ukrainian).

 2. Kunch Z, Horodylovska L, Shmilyk H, Rytoryka: pidruchnyk (Lvivska politekhnika 2015) (in Ukrainian).

3. Kushakova-Kostytska N, Filosofsko-pravovi zasady rozvytku informatsiinoho suspilstva v Ukraini (Lohos 2019) (in Ukrainian).

4. Lisovskyi P, Suspilna rytoryka: navchalnyi posibnyk dlia studentiv vyshchykh navchalnykh zakladiv (Kondor 2015) (in Ukrainian).

5. Nahorna L, Sotsiokulturna identychnist: pastky tsinnisnykh rozmezhuvan (IPiEND im I F Kurasa NAN Ukrainy 2011) (in Ukrainian).

6. Shrahina L, Psykholohiia verbalnoi uiavy: funktsionalno-systemnyi pidkhid (KyievoMohyl akad 2016) (in Ukrainian).

Edited and translated books

7. Bugajski M, Jazyk kommunikacii (per s pol’sk, Gumanitarnyj centr 2010) (in Russian).

8. Klochovskyi Y, Filosofiia dialohu (per z polsk, Dukh i Litera 2013) (in Ukrainian).

9. Malakhov V, ‘Dekilka sliv pro dialoh ta filosofiiu dialohu’ v Y Klochovskyi, Filosofiia dialohu (per z polsk, Dukh i Litera 2013) (in Ukrainian).

10. Pravo i prohres: zapyty hromadskoho suspilstva (Onishchenko N red, Naukova dumka 2020) (in Ukrainian).

Theses

11. Popova N, ‘Hermenevtychni praktyky i problema yikh filosofskoho osmyslennia’ (avtoref dys kand filos nauk, 2001) (in Ukrainian).

Websites

12. ‘Pryborkaty hidru: yak protystoiaty informatsiinii ahresii Kremlia. Rekomendatsii do informatsiinoi polityky (Interniuz-Ukraina)’ <https://www.civic-synergy.org.ua/wpcontent/ uploads/2018/04/Pryborkaty-gidru_yak-protystoyaty-informatsijnij-agresiyiKremlya.pdf> (accessed: 02.02.2022) (in Ukrainian).

13. ‘Rozvytok mediahramotnosti v Ukraini: analitychnyi dokument (natsionalnyi proiekt z mediahramotnosti “Filtr”)’ <https://filter.mkip.gov.ua/wp-content/ uploads/2021/11/231121_medialiteracy.pdf> (accessed: 25.01.2022) (in Ukrainian).